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    线上教学结硕果 稳中求进获实效
    信息来源:教务处  ‖  发稿作者:管理员   ‖  审核人员:董莉  ‖  审批人员:王碧波  ‖  发布时间:2020年3月15日  ‖  查看8482次  ‖  

        极速快三职业学院自2020年2月17日启动线上教学工作以来,整体教学秩序运行正常,教师们全身心探索钻研教学模式,同学们积极配合快速融入,一个月的教学实践证明,教学效果良好,教学质量稳中有升。

        本学期,全院51个教学班(含实习生)均组织了线上教学,共有87名教师参与线上授课,覆盖率达97.6%;计划开设课程414门次,除无法开设的专业综合实训课及计划后半学期开设的10门次课程外,线上共开设课程404门次,占比97.6%;其中必修课349门次,占比86.4%;选修课55门次,占比13.6%;学院自建教学资源(包括短视频、PPT、教案、任务书等)374个。对一、二年级学生,组织线上教学覆盖率达100%;三年级(实习生)组织线上教学覆盖率达79%(主要是轮休在家的实习生)。教师们采取了多种线上教学模式组织教学,20%的教师使用微信课堂+超星网教平台混合模式;20%的教师使用微信课堂;22%的教师使用钉钉直播+各类教学平台混合模式;24%的教师使用超星网教平台;3%的教师使用腾讯会议;3%的教师使用QQ直播;还有个别教师使用云课堂、抖音直播、WELINK平台直播、职教云、企业微信直播等方式。

        通过教学实践,采用网教平台模式或微信课堂单一模式的教师开始认识到多元教学模式优势,如平台直播+微信课堂组合,能充分发挥各类教学模式的优势,有效避免了上课高峰期网教平台反响延迟、拥堵等状况,确保教学有序进行。教学中,教师充分利用优质在线课程资源、网络慕课、上传教学PPT、教案、知识重点、讨论热点问题、运用在线答疑、分组讨论总结等方式保证了各科线上教学的成效。

        本次线上教学有88.5%的教师对组织安排较满意;有96.5%的学生对教师的教学情况满意;有85%以上的学生对直播授课情有独钟,认为这种方式教学效果更好;有89%的同学认为目前安排的周课时量刚好合适。

        在教学运行中也发现以下四个问题:一是网教平台在教学高峰期使用时存在卡顿、响应延迟等现象;二是线上教学实施中,教师无法面对面监督学生的学习情况,少数学生存在敷衍应付行为;三是因学生个人家庭拥有电脑数量不足50%,对计算机类、安防类专业课的实训线上教学受限;四是大部分教师对各类平台操作技能还需提升,应急处置能力不足。对此,学院积极与平台技术人员沟通,督促加快系统升级,同时向教师推荐建立多元化线上教学模式,通过功能优势实现互补,确保教学进展顺畅。

        疫情给日常的教学工作带来了冲击,但与此同时也为全院整体推进信息化教学提供了良好契机,正如同学们所说的“疫情将我们分隔天南地北,但一节节的网课又把我们紧紧凝聚在一起,开学延期但学习永不迟到!”

                  
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